Durant els darrers anys s'ha volgut introduir el món de les noves tecnologies a les aules pels canvis que es produeixen a la societat i pel fet de que cada vegada prenen més força a la nostra societat. Aquest propòsit s'ha aconseguit a través de la implantació de pissarres digitals, pissarres digitals interactives, ordinadors i tauletes, però no se li dóna l'ús o no se'n fa un ús correcte d'aquestes. Aquest fet es deu a que els mestres o professors no estan formats per poder treballar amb aquestes eines, cosa que afecta als alumnes ja que es segueix amb el mateix mètode d'ensenyament, el del llibre i la memòria. S'hauria de fomentar aquesta formació i ajudar als mestres i professors per a que siguin capaços de poder treballar amb aquests nous materials.
Una eina que es troba a les aules i és de molta utilitat és la pissarra digital interactiva que ens permet fer participar als alumnes en tots els temes que s'exposen i facilitar que aprenguin d'una forma diferent. A través de la visualització, de l'audició i del tacte, que són característiques molt importants sobretot durant els primers anys en que comencen a desenvolupar-se dins de les aules, l'alumne aprèn col·laborant i treballant juntament amb el professor i la resta de companys. Tot això fa que tinguin més interès sobre les tasques a realitzar, es quedin amb els conceptes importants, no tinguin por a preguntar i els motivi a seguir treballant. Finalment arribem a la conclusió que els alumnes han de passar-s'ho bé aprenent i s'han de sentir motivats en tot moment per seguir estudiant.
Petit video que ens mostra la pissarra digital interactiva.
